Психологічна служба

У жовтні та листопаді 2017 року серед вихованців Центру позашкільної освіти практичним психологом Андрющенко Г.О. проводилася психодіагностична робота: молодша і середня школа – за тестом «Фантазія», старша школа – за опитувальником особистісної схильності до творчості (Г.Девіс).

Техніка створення колажу полягає в приклеюванні чи прикріпленні будь-яким іншим способом (наприклад, за допомогою скотчу, скріпок, степлера, пластиліну тощо) на основу (найчастіше паперову) найрізноманітніших вирізок (фотографій, зображень з журналів, газет, листівок, плакатів, а також якихось їхніх деталей, слів, букв, символів) на визначену тему. Використання вирізок у колажу відбувається за рахунок вибору образів, їхньою просторовою організацією у визначеному порядку, наділення образів власними значеннями.

Не хвилюйтеся, це трапляється навіть з кращими студентами. Можливо, вам потрібно змінити ваш стиль навчання, спробувати новий підхід або просто скласти дійсно ефективний план навчання, який дозволить вам робити невеликі перерви так часто, як вам необхідно. Читати далі...

Враховуючи запити вихователів Центру розвитку дитини БНВО, практичним психологом Андрющенко Анною були проведені заняття у всіх вікових групах. Основна мета вправ, які пропонувалися дітям – розвиток слухового сприйняття, створення позитивної емоційної атмосфери, формування відчуття єдності групи.

У сучасному бурхливому житті стрес – настільки поширене явище, що не варто пояснювати його значення. Інколи неприємності на роботі чи вдома виснажують так, що, здається, чорна смуга ніколи не закінчиться. 

28 квітня 2016 року практичний психолог Орещенко А.І. провела семінар з учнями 11 класу Ліцею технологічного профілю БНВО «Ранні сексуальні стосунки».

19  та 20 квітня 2017 року, в рамках дослідно-експериментальної роботи, практичними психологами К.С.Бондар та А.О.Андрющенко було проведено практичне заняття з елементами тренінгу «Основні етапи становлення особистості дитини у контексті наступно-перспективних зв’язків між складовими НВО».

Інтуїтивний живопис або правопівкульне малювання – це метод активного розкриття творчого потенціалу через пробудження внутрішніх знань і вміння чути себе. Він підходить людям будь-якої статі і будь-якого віку (від 3 років). Завдяки цій методиці відкрити в собі вміння малювати шедеври може кожен, з будь-яким рівнем підготовки, як новачок, так і той, хто навчався у класичній художній школі. Читати далі...

Емоційний інтелект – це здатність точно сприймати емоції, оцінювати та виражати їх, застосовувати знання емоційної сфері людини, уміння регулювати емоції з метою подальшого емоційного й інтелектуального зростання. Читати далі...

Формування ставлення підлітка до себе як особистості долає у два етапи, які відповідають молодшому і старшому періодам підліткового віку. На першому етапі відбувається усвідомлення своєї відмінності від ровесників, утвердження своєї належності до світу дорослих. На другому етапі підліток уже не сумнівається, що він не дитина, починає усвідомлювати своєрідність своєї особистості. Читати далі...