Психологічна служба

24 січня 2018 року практичним психологом Андрющенко А. було проведено інтерактивне заняття з розвитку критичного мислення для педагогів Центру розвитку дитини і Центру позашкільної освіти. Основна мета даного заходу - розширення кругозору педагогів щодо можливостей та значення критичного мислення у їх діяльності; мотивація педагогів до застосування на заняттях з вихованцями методичних прийомів та елементів критичного мислення.

18-19 січня 2018 року практичний психолог Бігун І.І. провела розвивальне заняття серед вихованців старшого дошкільного віку Центру розвитку дитини БНВО направлене на розвиток творчих здібностей. У даному заході прийняли участь вихованці груп «Малятко» та «АБВГДейка».

Протягом листопада-грудня  2017 року практичний психолог Андрющенко А.О. провела дослідження професійної спрямованості серед вихованців Центру позашкільної освіти (молодша школа - за анкетою з профорієнтації, середня та старша школа - за диференційно-діагностичним опитувальником Є.О. Клімова). Читати далі...

Якщо у вашої дитини до сих пір немає календаря очікування Нового року - ще не пізно його зробити! Завдяки йому останні дні грудня будуть сповненими завдань і сюрпризів! Зробіть для кожного дня певне наповнення: це можуть бути маленькі іграшки, цукерки, зимові вірші та загадки, а також завдання дитині і плани на день, які належить здійснити разом з мамою або всією сім’єю.

18 грудня 2017 року соціальний педагог Ліцею технологічного профілю  Орещенко А.І. провела з учнями 11 класу виховну годину з елементами тренінгу «Діти мають захищати свої права».

Всі ми знаємо, що конструктори марки «LEGO» займають лідируючі позиції по всьому світу. На наш погляд таку популярність конструктор здобув не тільки завдяки своїй привабливості, а й тій користі, яку він приносить дітям, коли вони граються ним. Читати далі...

Протягом жовтня-листопада 2017 року практичний психолог Андрющенко А.О. провела дослідження рівня розвитку фантазії та креативності серед вихованців Центру позашкільної освіти (молодша і середня школа – за тестом «Фантазія», старша школа – за опитувальником особистісної схильності до творчості (Г. Девіс)). Читати далі...

Креативність (від лат. - творення) - це здатність людини породжувати незвичайні ідеї, оригінальні рішення, відхилятися від традиційних схем мислення. Основні риси, характерні для креативних особистостей, це свідомість, відповідальність, наполегливість, почуття обов'язку, високий контроль над поведінкою і емоціями, рішучість, підприємливість, схильність до ризику, соціальна сміливість тощо. Читати далі...

Особливістю першої четверті в 5-му класі – є період адаптації до середньої ланки школи. Адаптація - процес пристосування до нових умов чи вимог середовища, результатом якої має бути пристосування, що є показником життєвої компетентності індивіда. У 5-му класі діти переходять до нової системи навчання: «класний керівник – учителі-предметники», уроки проходять у різних кабінетах. Інколи діти навіть змінюють школу, у них з’являються нові однокласники. Читати далі...

Протягом другої половини вересня та першої половини жовтня практичний психолог Центру розвитку дитини БНВО Бігун Ірина Іванівна провела діагностику дітей двох старших груп «Малятко» та «АБВГДейка» на психологічну готовність до шкільного навчання.